„Wielka księga gospodarstwa. Cztery pory roku” i „Wielka księga pojazdów. Dźwig, traktor, koparka”
„Wielka księga gospodarstwa. Cztery pory roku” i „Wielka księga pojazdów. Dźwig, traktor, koparka”. Dwie książki obrazkowe wydawnictwa SAM, z panoramicznymi ilustracjami. Patronat Aktywne Czytanie.
Książki dla dzieci 0-6 lat
Nie od dziś wiadomo, że wiele dzieci przepada za wielkoformatowymi książkami obrazkowymi. Maluchy o tym nie wiedzą, ale czytając taką książkę rozwijają spostrzegawczość, ćwiczą cierpliwość, koncentrują się i uczą konstruowania historii od szczegółu do ogółu. Dzieci w różnym wieku będą czytały nieco inaczej i rozwijały inne umiejętności.
- 0-2 lata – radość z dużej książki, zachęcającej do ruchu, przechodzenia, dotykania, słuchanie opowiadania rodzica, wskazywanie palcem, osłuchanie z językiem.
- 3-4 lata – samodzielne opowiadanie historii, łączenie faktów, wyciąganie wniosków i poznawanie konkretnych tematów np. skąd się bierze mleko (przecież nie z kartonu), jak się wytwarza miód oraz skupienie na samej książce, którą łatwo czytać bez rodzica.
- 5-6 lat – w tym wieku dzieci często są zainteresowane pierwszymi próbami samodzielnego czytania, podpisane obrazki umożliwiają takie ćwiczenia, szczegółowe ilustracje ułatwiają zrozumienie czytanego tekstu, a fachowe nazewnictwo (pojazdów, ale też przyrody) jest po prostu elementem edukacji.
Tajemnica wielkoformatowych książek dla dzieci
Tajemnica tkwi w zaciekawieniu małego (i dużego) czytelnika. W książkach obrazkowych bardzo dużo się dzieje. Nie ma tam wiele tekstu, ale jest masa rzeczy do: zauważenia, opowiedzenia, wytropienia. To sprawia, że nasz mózg jest takim sposobem czytania zaciekawiony.
W wielkim uproszczeniu można powiedzieć, że zaciekawiony mózg nie może się oderwać od śledzenia losów bohaterów. Jedna scenka prowadzi do kolejnej, co w sumie układa się w duży obrazek na konkretny temat.
Dorośli nie przepadają za setnym czytaniem (potem już recytowaniem) tego samego wiersza i oglądaniem tej samej książki, jeśli po trzecim otwarciu zna się wszystko na pamięć. Picture booki trzeba przeczytać wiele razy, żeby znać na pamięć, dlatego wspólne ich przeglądanie i opowiadanie nie jest nudne. To frajda!
Po pierwszym „wow” zaczyna się jednak wracanie do znanych obrazków. Im lepiej dziecko zna książkę, a przecież to książki na lata, tym chętniej wraca do ulubionych postaci i scenek. To z kolei daje rodzicowi kilka minut (czasem i pół godziny) na wypicie ciepłej kawy. Samodzielne czytanie książki (trochę jak samodzielna zabawa) to też powód do dumy.
Można czytać wiele razy
Zaciekawienie panoramicznymi obrazami dotyczy również dzieci. Choć one w dużej mierze, zamiast skupiać się jedynie na szukaniu nowości, koncentrują się (przynajmniej na początku przygody z wielkimi księgami) na wyszukiwaniu tego, co już raz widziały. Jeśli więc wybiorą sobie jakąś postać np. czarnego kota, największą frajdę przyniesie odnalezienie go w tym samym miejscu jutro, ale też zauważenie tego kota na kolejnych stronach.
Niby niewinna zabawa w wyszukiwanie, ale tak naprawdę to znakomite ćwiczenie uczące skupienia, koncentrowania się na jednej rzeczy i samodzielnego wyszukiwania. Być może dla dorosłego to pikuś, ale dla dziecka w wieku 1-3 lata to jest wyczyn! Pierwszy krok do samodzielnego odrabiania lekcji w przyszłości.
„Wielka księga gospodarstwa. Cztery pory roku” – lato
Wielka księga zachęca do aktywnego czytania
To wszystko dzieje się podczas zabawy w czytanie. Tak, zabawy. Czytanie książek z najmłodszymi powinno być zabawą, czyli nie ma mowy o konieczności spokojnego siedzenia i słuchania do końca.
Tym bardziej, że „Wielka księga” ma po rozłożeniu pół metra szerokości (!), co oznacza, że mały czytelnik pewnie będzie chciał obejść obrazek dookoła, bardziej się wychylić, podnieść, przesunąć. I super. Ruch sprzyja koncentracji, choć czasem dorośli uważają zupełnie odwrotnie. Mózg najszybciej przyswaja nową wiedzę kiedy ciało jest w ruchu. Bezruch jest wrogiem dziecka i edukacji.
O potrzebie ruchu napisałam więcej w artykule pt. Dlaczego czasami dzieci nie potrafią wysiedzieć spokojnie? >>
Szczegółowe ilustracje
Picture booki zachęcają do opowiadania, to jasne. „Wielka księga” ma duże ilustracje, z odrobiną tekstu wprowadzającego do konkretnego tematu np. Skutki niepogody. Ze szczegółami omawiam ten rozdział w recenzji filmowej.
„Wielka księga pojazdów. Dźwig, traktor, koparka”
„Wielka księga pojazdów. Dźwig, traktor, koparka”
Książki w duchu Montessori
Panoramiczna ilustracja zamknięta w jednym temacie pomaga dziecku w opowiadaniu o tym, co widzi. A widzi naprawdę dużo, bo ilustracje są tu wiernym odwzorowaniem rzeczywistości. To specjalny zamysł, ukłon w kierunku pedagogiki Marii Montessori, gdzie ważne jest, by dziecko w książkach oglądało prawdziwe rzeczy, realne obrazki. Te właśnie książki pomagają lepiej zrozumieć rzeczywistość, omówić na spokojnie w domu i przyswoić nowe słownictwo.
Tu ilustracje są bardo realne. Do tego stopnia, że przyglądając się tym panoramicznym opowieściom, bystry czytelnik zauważy np. wyżłobienia na bieżnikach, policzy dachówki na domu czy ziarna wysypane na piasku dla kur.
„Wielka księga gospodarstwa. Cztery pory roku”
Ilustracje sprzyjające skupieniu
Jednocześnie ilustracje w obu książkach nie są przeładowane szczegółami, ani przesadnie pstrokate, ponieważ to utrudnia skupienie tym najmłodszym czytelnikom.
Panują stonowane kolory, widać dużo przestrzeni, bo wszystko dzieje się na świeżym powietrzu. To też sprawia, że obie książki nie tylko zachęcają do opowiadania przy czytaniu, ale mogą być też inspiracją do szukania tego, co zna się z książki podczas codziennych spacerów po mieście (Wielka księga pojazdów) czy poza nim (Wielka księga gospodarstwa).
„Wielka księga gospodarstwa. Cztery pory roku”
„Wielka księga gospodarstwa. Cztery pory roku”
- Wiosną wiele się dzieje!
- Zwierzęta gospodarskie
- Prace w polu
- Sprzęt rolniczy
- Dzień otwarty (jesień w gospodarstwie)
- Owoce, warzywa i inne produkty gospodarstwa
- Zima w gospodarstwie
„Wielka księga pojazdów. Dźwig, traktor, koparka”.
- Ciężarówka, kamper, cysterna – znasz te pojazdy?
- Budowa domu
- Maszyny budowlane
- Czas na żniwa
- Maszyny rolnicze
- Skutki niepogody
- Pojazdy ratownicze
Autorka Christina Braun
Ilustracje Sebastian Coenen
Książki dla dzieci w wieku 0-6 lat.
Wydawnictwo SAM
Czasami lubię opowiadać o książkach
Wtedy razem możemy zajrzeć do środka, a ja mogę opowiedzieć, co ciekawego wypatrzyło moje pedagogiczne oko. Nie przegapisz żadnego filmu zapisując się na Newsletter >>
Książki wydawnictwa SAM
Podcast Aktywne Czytanie – książki dla dzieci
Jeśli lubisz słuchać opowieści o ciekawych książkach dla dzieci, zapraszam do subskrybowania podcastu Aktywne Czytanie – książki dla dzieci.
Moje opowieści są ścieżką dźwiękową z recenzji filmowych, dlatego czasami mówię o oglądaniu ilustracji. Słychać też szelest przewracanych kartek, bo to się często dzieje na żywo. Nie każdy jednak może (lub chce) oglądać, niektórzy wolą posłuchać.
Swoją opinię o książce mogłam wyrazić dzięki współpracy z wydawnictwem i przemyślanej decyzji, że chcę się nią z Wami podzielić, bo uważam, że to mądre i wartościowe książki.
