Kiedy dziecko wykrzykuje w nerwach, że nas nie kocha albo nie lubi, to się człowiekowi robi przykro. W tej sytuacji żadne to pocieszenie, że dziecku pewnie też jest przykro. Co zrobić żeby takich przykrości było mniej? Da się coś zrobić?
(więcej…)
Jak tych kilka sekund może coś zmienić? Kiedy rozmyślamy o budowaniu pozytywnych relacji rodzinnych, jedną z pierwszych rzeczy przychodzących do głowy jest bliskość. Przytulanie, prawda? (więcej…)
Krótka lekcja nieprzytulania przyda się zarówno dzieciom, jak i dorosłym. Bliższej i dalszej rodzinie oraz znajomym, którym śmiało można powiedzieć: Nie jestem ci winna buziaka!
Bezpieczeństwo naszych dzieci jest priorytetem. Skupienie na bezpieczeństwie to też pokazanie dziecku, że może mówić „nie”, kiedy znajduje się w niekomfortowej sytuacji. Być może to „nie” będzie czasami używane trochę nie po naszej myśli, ale i tak warto. (więcej…)
Jest taka jednak piękna lekcja, zaczerpnięta wprost z montessoriańskich Wielkich Lekcji, która pomaga dzieciom zrozumieć emocje. (więcej…)
Małe dzieci nie znają się na zegarku, nie rozumieją jak upływa czas. A przecież często próbujemy im wytłumaczyć, że coś się wydarzy za godzinę, za dwa dni lub za chwilę. (więcej…)
Powody do histerii? Jest ich cała masa! Kiedy dziecko zaczyna raczkować, potem wstawać i biegać, to jest powód do dumy. Jednak jest to też czas, w którym – właśnie z powodu zdobycia nowych umiejętności – maluch zaczyna wszystko robić po swojemu.
I w tym momencie poczucie dumy, jakby trochę ustępuje na rzecz: irytacji, dezorientacji i wreszcie nerwów. Twoich i dziecka. Są powody do histerii. (więcej…)
Ważnym (kolejnym) rokiem na drodze do pozytywnej komunikacji i unikania krzyku jest nauka słyszenia siebie nawzajem. Przyjmowania do wiadomości komunikatów. (więcej…)
Są dzieci, które mają „pod górkę” dlatego, że to co się z nimi dzieje bardzo przypomina nieśmiałość. Jednak nią nie jest. Jest czymmś, o czym rzadko jeszcze mówi się w szkołach, przedszkolach i domach. Chodzi o mutyzm wybiórczy (selektywny).
Takie dzieci mówią przy rodzicach, w sytuacjach znanych i lubianych, ale nie mówią w sytuacjach z ich punktu widzenia stresujących np. w szkole, przedszkolu, w sklepie. To mutyzm wybiórczy. Zaburzenie, które dla patrzących z boku, może wyglądać dokładne jak nieśmiałość lub zawstydzenie.
(więcej…)